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課程名稱 |
環境水資源管理
Water Resources Management Practice |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
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授課教師 |
賴建信 |
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課號 |
Geog5097 |
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課程識別碼 |
228 U3170 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二A,B,C(18:25~21:05) |
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上課地點 |
地理二教室 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Geog5097_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將介紹世界及臺灣水資源概況，並以案例討論方式導入實務管理操作技巧:
課程大綱:
主題一 使學生瞭解全球水資源概況及未來變遷趨勢。
主題二 以個案分析方式使學生瞭解問題衍生背景，關注重點、決策考量因素及效應與後續影響。
主題三 藉實地觀察啟發學生觀察力及問題意識。
主題四 使學生瞭解資源分配過程中擷取多元意見及價值取捨、跨域整合的操作方法。
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課程目標 |
本課程將介紹世界及臺灣水資源概況，並以案例討論方式導入實務管理操作技巧，使學生具備以下能力:
(1)培養由宏觀空間及歷史角度之觀察力，問題意識及由問題衍生脈絡解構或尋求變革管理方法;
(2)培養學生利用有限資源解決問題的能力。
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課程要求 |
Lecture+Case study+Filed pratice+Scenario simulation
提供實務規劃報告、技術手冊、業界資訊與期刊予同學課間閱讀，同學們需提出學習心得報告；野外實習後亦需所觀察培養問題意識；實際案例研究與風險管理情境模擬由同學分組進行討論與演練。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
環境報導(http://shuchuan7.blogspot.com)，朱淑娟。 |
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參考書目 |
1.Addressing Climate Change in Long-Term Water Resources Planning and Management,US Army Crops of Engineers,2011.
2.Water Measurement Manual,US Department of the Interior Bureau of Reclamation,2001.
3.2012世界現況：邁向永續繁榮，看守世界研究中心出版，2012。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
作業 |
30% |
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2. |
報告 |
30% |
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3. |
專題討論 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/23 |
經驗分享 |
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第2週 |
3/01 |
全球水資源概況 |
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第3週 |
3/08 |
各國重要水事件及COP21重要議題 |
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第4週 |
3/15 |
臺灣水環境及未來水資源管理關鍵問題 |
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第5週 |
3/22 |
臺灣水管理部門及關心水議題非政府組織 |
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第6週 |
3/29 |
水管理預算結構及社會資源 |
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第7週 |
4/05 |
補假 |
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第8週 |
4/12 |
文獻選讀報告 |
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第9週 |
4/19 |
本週停課(配合實察調4/30) |
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第10週 |
4/26 |
個案分析1 |
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第11週 |
5/03 |
水壩施工實務 |
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第12週 |
5/10 |
AR5 Technical Summary |
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第13週 |
5/17 |
用水計畫規劃原則 |
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第14週 |
5/24 |
專題講座--當前重要環境議題及青年人的機會 |
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第15週 |
5/31 |
專題案例研究--背景分析 |
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第16週 |
6/07 |
專題案例研究分組報告 |
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第17週 |
6/14 |
跨域整合與組織變革 |